Таблица продвижения по проекту
Уважаемые родители и дети, продолжаем работать над школьным проектом по математике.
Задание 4 для вас, ребята!
1. Посмотреть профессию, которую вы будете зашифровывать в этой таблице(ссылка).
2. Зашифровать название профессии с помощью ребуса. Ребус нарисовать на листе а4, крупно, читаемо, разборчиво. Можно воспользоваться сервисом -генератором ребусов(ссылка)
Для этого необходимо перейти по ссылке, ввести исходное слово в строке, нажать кнопку "создать ребус". Генератор предложит вам готовый вариант, который можно скачать или распечатать.

3. На обратной стороне листа а4 необходимо записать или напечатать небольшой рассказ об этой профессии.
План:
1. Заголовок - Название профессии. (Кто это?)
2. Место работы. (Где работает?) - 1-2 предложения
3. Что делает человек данной профессии? - 2-3 предложения с однородными членами. (Что делает на работе?)
4. Что ему нужно для работы? - 1-2 предложения с однородными членами.
(Какие предметы нужны ему для работы?)
5. Какие математические знания пригодились ему в профессии? - 1-2 предложения.
Желаю успехов!
Уважаемые родители и дети, продолжаем работать над школьным проектом по математике.
Задание 4 для вас, ребята!
1. Посмотреть профессию, которую вы будете зашифровывать в этой таблице(ссылка).
2. Зашифровать название профессии с помощью ребуса. Ребус нарисовать на листе а4, крупно, читаемо, разборчиво. Можно воспользоваться сервисом -генератором ребусов(ссылка)
Для этого необходимо перейти по ссылке, ввести исходное слово в строке, нажать кнопку "создать ребус". Генератор предложит вам готовый вариант, который можно скачать или распечатать.
3. На обратной стороне листа а4 необходимо записать или напечатать небольшой рассказ об этой профессии.
План:
1. Заголовок - Название профессии. (Кто это?)
2. Место работы. (Где работает?) - 1-2 предложения
3. Что делает человек данной профессии? - 2-3 предложения с однородными членами. (Что делает на работе?)
4. Что ему нужно для работы? - 1-2 предложения с однородными членами.
(Какие предметы нужны ему для работы?)
5. Какие математические знания пригодились ему в профессии? - 1-2 предложения.
Лист с ребусом и рассказом принести в среду - 5 декабря. Этот лист будет частью общей книги. Прошу выполнить работу аккуратно и креативно!
Желаю успехов!
Комментариев нет:
Отправить комментарий